¡Bienvenidos!

Este espacio virtual ha sido creado para ustedes, mis estudiantes del IPEM nº 88 de Capilla del Monte y su objetivo es ampliar las posibilidades de aprender más allá del aula. Los materiales que se publiquen se sumarán a lo visto en la escuela y a los trabajos que ustedes mismos producirán en las clases de Lengua y Literatura. También encontrarán enlaces que pueden ser útiles e interesantes.

jueves, 18 de mayo de 2017

Las canciones que acompañan a Camilo, protagonista de Los sapos de la memoria

Durante la lectura de la novela de Graciela Bialet encontramos fragmentos de canciones del llamado rock nacional. Aquí les dejo algunos de esos fragmentos con la posibilidad de escuchar dichas canciones.








Novela Primer Trimestre

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domingo, 7 de mayo de 2017

Programa 2017 - Prof. Corbella

Escuela: IPEM Nº 88 “Mercedes San Martín de Balcarce”
Espacio Curricular: Lengua y Literatura
Profesoras: Corbella, Silvia
Curso: sexto  año Orientación Turismo          Turno: mañana        Año lectivo: 2017


PROGRAMA ANUAL

El examen abarca una instancia escrita (eliminatoria) y una oral. La escrita abarca los aspectos teórico-prácticos de la materia y la oral, todas las lecturas realizadas durante el año. Se valorarán los aspectos ortográficos, la caligrafía, la apropiación de conceptos, la calidad de las lecturas realizadas y de la exposición oral.
Condiciones:
Examen complementario: contenidos enseñados durante el año y presentación de carpeta.
Examen previo regular: contenidos prioritarios del programa según el año cursado.
Examen previo libre: contenidos prioritarios del último programa presentado.
Examen libre y equivalencia: ídem previos libres.


PRIMER TRIMESTRE – LA ARGENTINA LITERARIA: DE HÉROES Y ANTIHÉROES
-Lecturas: cuento El Matadero de Esteban Echeverría; fragmentos del poema Martín Fierro de José Hernández; novela Los Sapos de la memoria de Graciela Bialet.
-Concepto de literatura, rol del lector, géneros literario tradicionales y actuales.  
-Romanticismo argentino, literatura gauchesca y narrativa argentina actual. Características.
-Sobre la coherencia y cohesión en los escritos: detección del referente y la unidad temática; sustitución pronominal; progresión temática; nominalización; topicalización.
-Constituyentes oracionales y sus tipos: sujetos y predicado, componentes propios.
-Informe: definición, características, estructura.

SEGUNDO TRIMESTRE – LA MUERTE, BISAGRA ENTRE LO FANTÁSTICO Y LA REALIDAD
-Lecturas: cuentos El Sur de Jorge Luis Borges y Las babas del diablo, de Julio Cortázar; obra de teatro Macbeth de William Shakespeare.
-Narrativa fantástica argentina, evolución del cuento argentino y de la novela contemporánea. Características.
-Estructura y análisis del texto argumentativo. Recursos de la argumentación: cita de autoridad, ejemplificación, refutación, analogía, pregunta retórica, datos estadísticos.
-Estructura del folleto turístico.
-Coordinación de palabras, construcciones y suboraciones: tipos y nexos.
-Empleo adecuado de diferentes registros lingüísticos según los interlocutores, la intención comunicativa y el tema.
-Monografía: definición, características, estructura.

TERCER TRIMESTRE – EN CLAVE DE MUJER: AMOR, PASIÓN, SALVACIÓN Y MUERTE
-Lecturas: poesías de Oliverio Girondo, Juan Gelman, Olga Orozco, Alejandra Pizarnik  y Romilio Rivero; novela Secreto bien guardado de Viviana Rivero.
-Evolución de la poesía argentina, poesía de vanguardia, nueva novela romántica. Características.
-Solicitud en 1º y 3º persona,  carta de presentación.
-Estructura del ensayo. Características del ensayo argumentativo y literario. Producción de ensayos sobre temas estudiados.
-Particularidades de la gramática oral: reiteraciones, suspensiones, deícticos.
-Tiempo presente (marca de atemporalidad); los adjetivos descriptivos (caracterización de objetos); organizadores textuales y conectores: usos en informes y ensayos.
-Uso correcto del queísmo y dequeísmo y de formas verbales irregulares.
-Ensayo: definición, características, estructura.


*Para condición de examen complementario: material de fotocopia entregado por la docente durante el año lectivo.
* Para todas las condiciones: cuadernillo de poesías que se adjunta al presente programa.

Material de consulta biblioteca escolar:

-Lengua  y Literatura I - II – Polimodal
-Lengua y Literatura I – Puerto de Palos
-Historia de una literatura – Ministerio de Educación

Webgrafía:


Recorrido de lecturas 2017

¡Hola chicos! Estas son las lecturas propuestas para el ciclo 2017. La publicación contiene enlaces a textos y biografías. En el caso de "El gaucho Martín Fierro", el enlace los lleva a la película animada cuyos dibujos pertenecen al gran Roberto Fontanarrosa. Espero que el material les resulte útil.



PRIMER TRIMESTRE:

"El matadero" de Esteban Echeverría
Fragmentos de "El gaucho Martín Fierro" de José Hernández
"Los sapos de la memoria" de Graciela Bialet

SEGUNDO TRIMESTRE

"El Sur" de Jorge Luis Borges
"Las babas del diablo" de Julio Cortázar
"Macbeth" de William Shakespeare

TERCER TRIMESTRE

Selección de poesías de Oliverio Girondo, Juan Gelman, Olga Orozco, Alejandra Pizarnik
Poesías de Romilio Ribero
"Secreto bien guardado" de Viviana Rivero