Durante la lectura de la novela de Graciela Bialet encontramos fragmentos de canciones del llamado rock nacional. Aquí les dejo algunos de esos fragmentos con la posibilidad de escuchar dichas canciones.
jueves, 18 de mayo de 2017
domingo, 7 de mayo de 2017
Programa 2017 - Prof. Corbella
Escuela: IPEM Nº 88 “Mercedes San Martín de
Balcarce”
Espacio
Curricular:
Lengua y Literatura
Profesoras: Corbella, Silvia
Curso: sexto
año Orientación Turismo Turno:
mañana Año lectivo: 2017
PROGRAMA
ANUAL
El examen abarca una instancia escrita
(eliminatoria) y una oral. La escrita abarca los aspectos teórico-prácticos de
la materia y la oral, todas las lecturas realizadas durante el año. Se
valorarán los aspectos ortográficos, la caligrafía, la apropiación de
conceptos, la calidad de las lecturas realizadas y de la exposición oral.
Condiciones:
Examen complementario: contenidos enseñados durante el año y
presentación de carpeta.
Examen previo regular: contenidos prioritarios del programa
según el año cursado.
Examen previo libre: contenidos prioritarios del último
programa presentado.
Examen libre y equivalencia: ídem previos libres.
PRIMER TRIMESTRE – LA ARGENTINA
LITERARIA: DE HÉROES Y ANTIHÉROES
-Lecturas: cuento El Matadero de Esteban Echeverría; fragmentos del poema Martín Fierro de José Hernández; novela Los Sapos de la memoria de Graciela Bialet.
-Concepto de literatura,
rol del lector, géneros literario tradicionales y actuales.
-Romanticismo argentino,
literatura gauchesca y narrativa argentina actual. Características.
-Sobre la coherencia y
cohesión en los escritos: detección del referente y la unidad temática;
sustitución pronominal; progresión temática; nominalización; topicalización.
-Constituyentes oracionales
y sus tipos: sujetos y predicado, componentes propios.
-Informe: definición,
características, estructura.
SEGUNDO TRIMESTRE – LA MUERTE, BISAGRA ENTRE LO FANTÁSTICO Y LA
REALIDAD
-Lecturas: cuentos El Sur de Jorge Luis Borges y Las babas del diablo, de Julio Cortázar;
obra de teatro Macbeth de William
Shakespeare.
-Narrativa fantástica
argentina, evolución del cuento argentino y de la novela contemporánea.
Características.
-Estructura y análisis del
texto argumentativo. Recursos de la argumentación: cita de autoridad,
ejemplificación, refutación, analogía, pregunta retórica, datos estadísticos.
-Estructura del folleto
turístico.
-Coordinación de palabras,
construcciones y suboraciones: tipos y nexos.
-Empleo adecuado de
diferentes registros lingüísticos según los interlocutores, la intención
comunicativa y el tema.
-Monografía:
definición, características, estructura.
TERCER TRIMESTRE – EN CLAVE DE MUJER: AMOR,
PASIÓN, SALVACIÓN Y MUERTE
-Lecturas: poesías de Oliverio Girondo,
Juan Gelman, Olga Orozco, Alejandra Pizarnik y Romilio Rivero; novela Secreto bien guardado de Viviana Rivero.
-Evolución de la poesía argentina, poesía
de vanguardia, nueva novela romántica. Características.
-Solicitud en 1º y 3º persona, carta de presentación.
-Estructura del ensayo. Características del
ensayo argumentativo y literario. Producción de ensayos sobre temas estudiados.
-Particularidades de la gramática oral:
reiteraciones, suspensiones, deícticos.
-Tiempo presente (marca de atemporalidad);
los adjetivos descriptivos (caracterización de objetos); organizadores
textuales y conectores: usos en informes y ensayos.
-Uso correcto del queísmo y dequeísmo y de
formas verbales irregulares.
-Ensayo: definición, características,
estructura.
*Para
condición de examen complementario: material de fotocopia entregado por la
docente durante el año lectivo.
* Para
todas las condiciones: cuadernillo de poesías que se adjunta al presente
programa.
Material de consulta biblioteca escolar:
-Lengua y
Literatura I - II – Polimodal
-Lengua y Literatura I – Puerto de Palos
-Historia de una literatura – Ministerio de
Educación
Webgrafía:
Recorrido de lecturas 2017
¡Hola chicos! Estas son las lecturas propuestas para el ciclo 2017. La publicación contiene enlaces a textos y biografías. En el caso de "El gaucho Martín Fierro", el enlace los lleva a la película animada cuyos dibujos pertenecen al gran Roberto Fontanarrosa. Espero que el material les resulte útil.
PRIMER TRIMESTRE:
"El matadero" de Esteban Echeverría
Fragmentos de "El gaucho Martín Fierro" de José Hernández
"Los sapos de la memoria" de Graciela Bialet
SEGUNDO TRIMESTRE
"El Sur" de Jorge Luis Borges
"Las babas del diablo" de Julio Cortázar
"Macbeth" de William Shakespeare
TERCER TRIMESTRE
Selección de poesías de Oliverio Girondo, Juan Gelman, Olga Orozco, Alejandra Pizarnik
Poesías de Romilio Ribero
"Secreto bien guardado" de Viviana Rivero
PRIMER TRIMESTRE:
"El matadero" de Esteban Echeverría
Fragmentos de "El gaucho Martín Fierro" de José Hernández
"Los sapos de la memoria" de Graciela Bialet
SEGUNDO TRIMESTRE
"El Sur" de Jorge Luis Borges
"Las babas del diablo" de Julio Cortázar
"Macbeth" de William Shakespeare
TERCER TRIMESTRE
Selección de poesías de Oliverio Girondo, Juan Gelman, Olga Orozco, Alejandra Pizarnik
Poesías de Romilio Ribero
"Secreto bien guardado" de Viviana Rivero
domingo, 15 de marzo de 2015
LECTURAS CICLO 2015
¡¡¡Hola sexto tur 15!!! Este es el recorrido de lecturas que harán a lo largo de este año. Varias de ellas tienen link para descarga directa si así lo desean.
PRIMER TRIMESTRE:
El matadero - Esteban Echeverría
Fragmentos de Martín Fierro - José Hernández
Dos veces junio - Martín Kohan
Relaciones intertextuales con:
El matadero (historieta de Breccia)
El fin / Biografía de Tadeo Isidoro Cruz (cuentos de Jorge Luis Borges)
SEGUNDO TRIMESTRE:
Las babas del diablo - Julio Cortázar
Fragmentos de El Eternauta - Germán Oesterheld
La casa de papel - Carlos María Domínguez
Trabajo Interdisciplinario con Inglés a partir del texto Romeo y Julieta (reseña de la obra de teatro de William Shakespeare) y de la lectura de dos textos de Marco Denevi: Fatalidad de Romeo y Julieta y Romeo frente al cadáver de Julieta)
TERCER TRIMESTRE:
Poesía argentina: Girondo, Pizarnik, Orozco, Borges, Gelman
Ceremonia Secreta - Marco Denevi / El juguete Rabioso - Roberto Arlt
Carrusel – La historia de un amor - Brianna Callum
miércoles, 23 de julio de 2014
Ejemplo de infografía
La
infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas, fáciles de
entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para
facilitar su transmisión. Un buen cuadro gráfico o infografía debe ser
sencillo, completo, bien diseñado y adecuado con la información que presenta.
Para ello, hay que realizar previos bocetos que presenten diferentes
posibilidades. Posteriormente, hay que elegir la más apropiada de las ideas,
aquella que más ayude al lector y que combine mejor con la información que se
desea transmitir. Para su realización, deberán buscar imágenes que se refieran a
los datos más importantes de la vida del autor y de sus obras más
representativas y seleccionar la información esencial para completar el
esquema.
A modo de ejemplo, les acerco una infografía sobre Gabriel García Márquez:
A modo de ejemplo, les acerco una infografía sobre Gabriel García Márquez:
lunes, 16 de junio de 2014
Una historia para ver... "Las babas del diablo"
Hola chicos, les dejo dos versiones del cuento "Las babas del diablo" que quizás ayuden a entender la historia desde otro punto de vista. Una de las versiones está aquí y la otra, acá. Para descargar el cuento, pueden visitar este sitio. Suerte!!
Un detalle: este cuento de Cortázar inspiró a un director italiano, quien es el responsable de la película Blow up, de 1966. Si se sienten curiosos, pueden leer aquí algunas consideraciones al respecto.
Un detalle: este cuento de Cortázar inspiró a un director italiano, quien es el responsable de la película Blow up, de 1966. Si se sienten curiosos, pueden leer aquí algunas consideraciones al respecto.
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